有趣的智能机器人交互体验，精美的糖艺作品和手工造花技术，精细的手工扎染、陶艺制作等传统工艺……近日，以“一技在手一生无忧”为主题的2024年江西职业教育活动周省级启动仪式在景德镇举行，拉开了全省各地职业学校举办职业教育活动周的大幕。

　　活动现场，既有职业技能展演、互动体验、社区服务，又有企业岗位实践、职业技能竞赛、劳模工匠进校园等活动。各职业学校积极打开校门，把行业专家“请进来”，让职教成果“走出去”，通过双向流动，让社会各界了解职业教育、体验职业教育、参与职业教育。

　　展示一技之长

　　“大家好，欢迎来到我们的直播间，这盒米粉是江西的特产，吃到嘴里香气四溢，鲜美细腻。”景德镇艺术职业大学的学生把直播带货和助农相结合，选货、介绍产品、上链接，同学们娴熟操作，表现出扎实的实践能力。

　　通过职业技能展示呈现现代职业教育的发展成果，是活动的重头戏。

　　江西环境工程职业学院的师生来到位于赣州的宋城文化旅游区，现场开展宋城文化讲解、“仿宋点茶”等活动；江西生物科技职业学院教育艺术系则紧贴专业特色，用民族歌舞、漆扇、簪花、扎染等设计作品秀出教学成果。在类似“面对面”的交流互动中，更多人近距离感受到职业教育的魅力。

　　职业技能竞赛节和文化节则为学生们提供了展示技能、切磋技艺的平台。

　　江西外语外贸职业学院举办“用韩语讲述中国故事”演讲比赛，吸引众多韩语专业学生的参与，不仅检验了学生的外语水平，还提供了展示学生风采的舞台。江西省医药学校学生廖铨则在参加学校组织的技能比赛后表示：“我参加了药品采购、药品陈列等项目的比赛，通过比赛看到了自己专业技能上的不足，以后要加强学习和实践。”

　　紧跟时代之需

　　在江西陶瓷工艺美术职业技术学院，记者见证了当代工艺流程下一个瓷瓶的诞生：使用3D技术建出模型，运用数字贴花技术进行装饰，再通过全息影像技术、AI生成技术，一件精美的瓷瓶就呈现在电脑上。不仅如此，还可以采用三维扫描技术、数字雕刻技术、3D打印技术将其制作成实物。

　　“学习这些技术，是为了适应文旅产业发展对技能人才的新要求。”该校教师何琦有着教师和陶瓷工匠的双重身份。她表示，面对社会高速发展和产业转型升级，职业教育需要积极对接行业新业态、新技术、新工艺，让学生学到适应现代产业需求的最新技能。

　　近年来，随着职业院校不断加大专业优化调整力度，其教学内容与社会需求、先进技术更趋同步。

　　鸿蒙智慧农业、鸿蒙车机系统、鸿蒙农产品分类机械臂……5月13日至5月24日，江西工业贸易职业技术学院举办的活动周期间，展示了该校与华为技术有限公司以“数智工厂”校企合作实践项目为载体，将华为新技术、新标准、新工艺和新规范融入专业群课程教学内容的最新成果。

　　“去年通过举办的‘10+10+10’引进优质职业教育资源专项行动，学院与华为技术有限公司签订校企合作战略协议。”该学院副院长胡晖告诉记者，签约后，学院组建了第一届“华为班”，紧贴产业发展需求，对接我省“1269”行动计划的电子信息重点产业链，开展现场工程师人才培养，校企共同指导师生先后获得16项国家级和省级职业技能比赛奖项。

　　赢得更多社会认同

　　通过职业教育周活动将大国工匠和能工巧匠“请进来”，对职校生来说是极好的学习机会。

　　“学好一门技能，脚踏实地把每件平凡的事做好，也可以成就精彩人生。”江西电力职业技术学院邀请全国劳动模范黄发明在“劳模工匠大讲堂”活动上传授工作经验，引导学生走技能成才、技报家国之路。在江西现代职业技术学院，全国技术能手、中国好人、该校教师单文增以自己的成长经历激励学生立志成为技术能手……这种分享和互动，不仅让学生近距离接触到自己的“职业偶像”，而且感受到学好技能有盼头、有奔头，让他们在与榜样的交流中找准成长成才的方向。

　　办好职业教育不仅是职业院校的事，更是社会各界都应关心、参与的事。

　　“我看到孩子们在校学习、生活多姿多彩，也直观了解到职业教育蓬勃发展的势头，刷新了我对职业教育的看法。”家长刘女士在参观南昌汽车机电学校后感慨地说。为了让更多人了解职业教育，南昌市各职业学校还把举办的“校园开放日”“社区技能志愿服务”等活动延续到了5月31日。

　　自2015年国务院设立职业教育活动周以来，今年已是第十年。十年来，江西职业教育与行业同频共振，与企业双向奔赴，使教育内容与社会经济发展紧密相连，结出了累累硕果，“一技在手”让更多职业院校学生有学头、有盼头、有奔头。

　　本报全媒体记者 李芳