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选好一批校长 办好一方教育
玉山不断擦亮“中国博士县”品牌
www.jxnews.com.cn    2024-09-08 04:54  来源:江西日报
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  本报玉山讯 (全媒体记者余燕)“我要做一名教育的‘追光者’,为生命赋能,让每个生命都能向光而行。”近日,在玉山县公开选拔中小学校长面试现场,台上9名校长后备库人选自信大方,按抽签顺序进行竞职演讲;台下由局机关干部和部分校(园)长临时抽调组成的95名评委,从内容、语言和仪表等方面现场打分。整场面试从上交手机、全程监督到现场公布成绩,每个环节组织严密、纪律严肃、选拔严格。

  近年来,玉山县加快建设全省教育强县,坚持弘正气、树导向,实施校(园)长提拔任用和考核评价制度改革,通过严把入口、畅通渠道,不断激发校(园)长队伍的办学活力,稳步推进教育改革,进一步擦亮“中国博士县”品牌。

  把好“入口关”,选准“想干事”的校(园)长。2022年,玉山县启动中小学校长、幼儿园园长公开选拔任用实施方案,县教体局构建“三双二入”机制,即自我推荐或组织推荐的双推、群众评议和业绩考评的双评、笔试和面试的双考、入库培养、竞聘入职,择优任用中小学校(园)长。同时,聘请县外专家担任评委,邀请县纪委监委派驻教体局纪检监察组全程监督。两年来,该县先后实施5批中小学校(园)长公开选拔,共选拔22名校(园)长,让优秀人才通过竞争选拔脱颖而出,实现优胜劣汰、有为有位的管理目标。

  畅通“双行道”,选出“能干事”的校(园)长。玉山县实施精准科学的选人用人机制,构建科学、合理、有序交流轮岗机制,让校(园)长能上能下、能进能出。交流轮岗根据近三年学校高质量发展综合考评、学校领导班子考核结果、校(园)长专业发展、任职年限等职业发展指数,量化考评在同一所学校任职满3周年中小学校(园)长的综合素质及办学业绩。截至目前,全县有33名办学业绩优秀的校(园)长在合适的岗位发挥才干,得到学生和家长广泛认可。

  培育“好生态”,涵养“干成事”的作风。玉山县树立正确选人用人导向,把一批政治过硬、敢于担当、实绩突出的好校(园)长选出来用起来,充分调动校(园)长的积极性、主动性和创造性。一批批校(园)长先后赴上海、广州、武汉等地参加各类能力提升培训课程,参与全县中小学文化培育校(园)长论坛等活动,进一步提升业务素养。

 
 
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