封雅婷

　　前不久，中共中央办公厅印发了《全国党员教育培训工作规划(2024-2028年)》(以下简称《规划》)，对于进一步加强党的创新理论武装，锻造过硬党员队伍，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，具有十分重要的意义。《规划》提出，“对学生党员，注重把握其思想行为特点，坚持党的创新理论武装与思政课教育、社会实践有机结合，引导他们坚定理想信念，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者”。这一要求为高校学生党员的教育培训工作提供了明确的方向和路径。实践中，高校应坚持丰富内容与创新形式并举、信息化建设与实践创新并重、协同育人与队伍建设并进，不断深化党建思政融合，提升学生党员培养质量。

　　丰富内容与创新形式并举，提升教育培训实效。一方面，要突出政治引领，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为培训的主题主线、首要任务和核心内容。同时，针对实际加强对学生党员的沟通技巧、心理辅导、组织管理等方面的培训，提升学生党员的综合素质。定期邀请专家学者、优秀校友等开展专题讲座，分享工作经验和方法，拓宽学生党员的视野和思路。另一方面，积极探索创新教育培训形式，充分利用线上学习平台，开展网络课程、在线研讨等活动，方便学生党员自主学习。常态化组织学生党员参观红色教育基地、开展社会实践调研等，通过实地体验和实践锻炼，提升学生党员的思想觉悟和工作能力。

　　信息化建设与实践创新并重，优化党员联系工作。加强学生党建工作的信息化建设，打造高校智慧党建平台，实现党员信息的数字化管理，包括入党申请、组织关系转接、交纳党费、优秀党员评选、组织生活管理等，便于党组织实时记录和跟踪，增强组织生活的规范性和透明度，提升管理效率。通过数据分析，及时掌握思想动态和实际需求，为学生党员提供有针对性的帮扶建议。针对研究生、本科生、专科生等不同类型学生的特点，构建多层次、多渠道的学生党员经常性学习教育体系。强化过程管理与反馈机制，明确学生党员在党建活动中的职责和任务，制定详细的工作计划和进度安排，定期检查工作进展，确保党员联系工作落到实处、取得实效。

　　协同育人与队伍建设并进，深化党建思政融合。进一步完善党建与思政教育的协同育人机制，加强学生党组织与思政教育部门的沟通协作，定期召开联席会议，共同研究制定育人方案和工作计划。改进传统课堂教学方式，探索思政课教学新模式，积极筹建党建沙龙、党建文化走廊，促进高校党建和思政课教学互动互鉴。通过联合开展主题党日活动、思政课实践教学活动等，将党的创新理论与思政教育内容有机结合，提升育人实效。加强思政教育队伍建设，提升思政教育队伍的整体素质和能力水平。定期组织思政教师参加各类培训和学习交流活动，鼓励学院结合自身专业特色和资源优势，打造具有影响力的社会服务品牌，为学生党员提供更广阔的社会实践平台。

　　(作者单位：南昌大学)